Initiation U4 à U6 (2018 à 2020)

Ce programme présente les bases du soccer. Il est axé sur la découverte du sport et des diverses possibilités qu’il offre. Ce programme amène l’enfant à prendre conscience de ses capacités tout en s’amusant dans un environnement sécuritaire. L’objectif de ce programme est de permettre aux enfants de s’initier aux habiletés motrices fondamentales tel que courir, sauter et frapper un objet. Ce programme se veut une initiation et en aucun temps une période d’apprentissages spécifique à l’activité du soccer. L’emphase est mise sur un développement individuel de l’enfant.

Évaluation : Pas d’évaluation formelle. L’objectif est d’encourager tous les enfants de continuer
Rétroaction : Rapport de rétroaction fourni à la fin du programme ou bloc.

Résultats espérés
Découverte de son corps et du ballon.
Découverte de la cible.

Physique
Favoriser le jeu de base en soccer afin de développer les habiletés motrices fondamentales telles que courir, sauter, se tourner, frapper, lancer et attraper.

Technico-tactique
Favoriser le jeu individuel où les enfants courent
avec le ballon, driblent, frappent et tirent.

Émotionelle-sociale
Être à l’aise et confiant avec le ballon et avec des
partenaires
Plaisir, Participation, Respect, Coopération

Mental et prise de décision
Confiance en soi.
Avoir confiance avec le ballon et ses partenaires
Avoir un environnement sécuritaire et amusant

Programme U7 à U8 (2017 & 2016)

Ce programme présente les bases du soccer. Il est axé sur la découverte du sport et des diverses possibilités
qu’il offre. Ce programme amène l’enfant à prendre conscience de ses capacités tout en s’amusant dans un environnement sécuritaire. L’objectif de ce programme est de permettre aux enfants de s’initier aux habiletés spécifiques à l’activité du soccer. Ce programme se veut une deuxième étape dans l’apprentissage des habiletés motrices et une première étape dans l’apprentissage des habiletés techniques.

Évaluation : une fiche d’évaluation est remplie, mais l’objectif est d’encourager tous les joueurs et joueuses de continuer.
Rétroaction : un rapport de rétroaction est fourni à chaque fin de programme.

Résultats espérés
Compréhension du rôle de l’adversaire et du partenaire
Compréhension du statut; « Mon équipe a le ballon » et « Mon équipe n’a pas le ballon) Initiation aux bases du jeu collectif à 5 joueurs (notion de losange)
Maximisation du temps de contact avec le ballon (tomber amoureux du ballon)

Physique
Agilité, Coordination, Équilibre, Vivacité

Technico-tactique
Développement des techniques de base. Apprendre à collaborer avec un partenaire dans un contexte de jeu.

Émotionelle-sociale

Accroitre la confiance avec le ballon et être à l’aise de jouer avec des partenaires (Plaisir, coopération, Respect).

Mental et prise de décision
Développer la connaissance du jeu et la prise de décision de base (Compréhension, confiance et conscience).

Programme U9 à U10 (2015 & 2014)

Ce programme présente les bases du soccer. Il est axé sur la découverte du sport et favoriser la prise de décisions individuelles afin d’améliorer la compréhension du jeu. Continuer de mettre l’accent sur l’aspect ludique et le pur plaisir du jeu pour maintenir la participation. Le premier objectif de ce programme est de permettre aux jeunes joueur(euse)s de développer de manière optimale leur potentiel individuel. C’est aussi une phase dans laquelle les jeunes joueurs sont mis en en relation avec le modèle de jeu du club; principes de jeu, phases de jeu et zones de jeu. Le développement individuel est priorisé pendant ce programme.

Évaluation : une fiche d’évaluation est remplie, mais l’objectif est d’encourager tous les joueurs et joueuses de continuer.
Rétroaction : un rapport de rétroaction est fourni à chaque fin de programme.

Résultats espérés
Consolidation des gestes techniques de base (Conduite, dribble, passe, contrôle et tir) Apprentissage des principes de jeu reliés au modèle de jeu du club
Initiation aux bases du jeu collectif à 7 et à 9 joueurs; Lignes, bloc équipes, espaces, etc…Emphase sur les 4 phases de jeu (organisation défensive, transition défensive, organisation offensive, transition offensive).

Physique
Agilité, Coordination, Vitesse, Équilibre, Orientation spatiale.

Technico-tactique
Développement des techniques de base, mettre l’accent sur le contact avec le ballon et la maîtrise du ballon de chacun des joueurs. Continuer d’améliorer les passes, les réceptions, les dribles et les tirs, améliorer la connaissance du jeu et favoriser la prise de décisions individuelles

Émotionelle-sociale
Accroitre la confiance avec le ballon et la capacité de jouer avec les partenaires (Plaisir, travail d’équipe, respect, relations avec les partenaires).

Mental et prise de décision
Développer la conscience du jeu et la prise de décision. (Confiance en soi, évaluation du risque, résilience, esprit critique).

Programme U11 à U12 (2013 & 2012)

Ce programme présente les bases du soccer. Il est axé sur la découverte du sport et favoriser la prise de décisions individuelles afin d’améliorer la compréhension du jeu. Continuer de mettre l’accent sur l’aspect ludique et le pur plaisir du jeu pour maintenir la participation. Le premier objectif de ce programme est de permettre aux jeunes joueur(euse)s de développer de manière optimale leur potentiel individuel. C’est aussi une phase dans laquelle les jeunes joueurs sont mis en en relation avec le modèle de jeu du club; principes de jeu, phases de jeu et zones de jeu. Le développement individuel est priorisé pendant ce programme.

Évaluation : une fiche d’évaluation est remplie, mais l’objectif est d’encourager tous les joueurs et joueuses de continuer.
Rétroaction : un rapport de rétroaction est fourni à chaque fin de programme.

Résultats espérés
Consolidation des gestes techniques de base (Conduite, dribble, passe, contrôle et tir) Apprentissage des principes de jeu reliés au modèle de jeu du club
Initiation aux bases du jeu collectif à 7 et à 9 joueurs; Lignes, bloc équipes, espaces, etc…Emphase sur les 4 phases de jeu (organisation défensive, transition défensive, organisation offensive, transition offensive).

Physique
Période optimale pour travailler la vitesse et la flexibilité

Technico-tactique
Consolider le développement des habiletés acquises.
Techniques travaillées dans un contexte de jeux réduits et sous forme jouée.
Apprendre à collaborer avec un petit groupe de joueur (Défendre, marquer, et jeu de transition).

Émotionelle-sociale
Apprendre à travailler et communiquer avec ses partenaires. Responsabilité, plaisir, respect, évaluation du risque.

Mental et prise de décision
Développer la motivation personnelle par le plaisir de jouer dans un environnent sécuritaire. Avoir l’esprit critique, confiance en soi, résilience, évaluation du risque et prise de décision.

AS Brossard - Association de soccer